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進入不只戰傷救護 新制教召也要學「敵我識別」
國防部去年6月推出新版「全民國防應變手冊」，當中便新增敵我識別章節，建立民眾對共軍的「心防」。有軍方人士表示，現行新制教召除強化武器複訓、戰傷救護外，敵我識別課程現也已納入教召中，強化召員對戰時敵情的判斷意識。圖為在新疆地區受訓的中共解放軍士兵。（法新社資料照）
〔記者陳治程／台北報導〕國防部去（2023）年6月推出新版「全民國防應變手冊」，其中新增戰傷急救、災害處置、敵我識別等獨立章節，藉此建立民眾在戰時的危機意識和自處作為，讓軍、民均能建構對共軍的「心防」；軍方人士對此表示，現行新制教召除強化武器複訓、戰傷救護等課程外，敵我識別課程現也已納入教召課程中，強化召員戰時敵情的判斷意識。
軍方人士指出，現行的新制教召課程，除加大召員各式編制武器的訓練時數，同時加入戰傷救護訓練外，更運用夜間教育時段，實施「敵情教育」、「敵我識別」等課程，讓召員在回營複訓期間，除複習編制專長技能、確保記得「如何打」，也可藉由回營接受敵我識別課程，持續建構提防共軍的「為何而打」概念，以構築後備役在武器訓練之外的「心防」能量。
記者向後指部求證上述資訊，並得後指部回覆指出，教召夜間教育已行之有年，延續白天的訓練課程，訓練內容包含「敵情教育（含敵我識別）及狀況演練等課目」，證實敵我識別已融入在夜教課程中同步實施。
國防部去年發布新版「全民國防應變手冊」時，有針對「敵我識別」章節說明新增用意，軍方強調，考量應變時期或戰時，共軍可能穿著作戰服裝到台灣，所以依照國軍迷彩服跟共軍作戰服裝現況，以利國人做出敵、我身分的區別。
國防部「全民國防應變手冊」中提供給民眾的國軍軍服識別指引。（擷自「全民國防應變手冊」）
該手冊章節中印有我國國軍、警消服裝識別，亦包含陸、海、空軍和陸戰隊的迷彩服樣式，以及陸軍官科識別、三軍通用的階級布章；敵軍服飾方面雖未明指對象，但章節中介紹到敵軍臂章時，明顯可見是「中國人民解放軍」，且列有夏季作訓服（叢林）、冬季作訓服（荒漠）、蛙服（叢林）、作訓大衣（荒漠）4種服飾，以及軍服上的胸章、臂章、識別名牌等細節圖例。
「全民國防應變手冊」的敵我識別章節中，亦有教導民眾如何辨認出共軍人士。（擷自「全民國防應變手冊」）
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